9月21日，我校在图书馆五楼会议室以线上线下相结合的方式，召开2023年教育数据统计工作部署暨培训会议。会议分两个阶段进行，安排部署2023年度教育数据统计工作，并对各相关单位数据统计工作人员进行专项培训。学校教育数据工作领导小组副组长、党委副书记、副校长巩守平出席会议并讲话。
学校教育数据统计工作部署暨培训会议
党委副书记、副校长巩守平讲话
专项培训
发展规划处作为学校教育数据统计工作牵头部门，负责完成学校高等教育质量监测国家数据平台和教育事业统计工作。会议第一阶段传达学习了《陕西省教育厅办公室关于做好2023 年全省教育事业统计工作的通知》（陕教信办〔2023〕22 号）精神，文件要求坚持依法统计、依法治统，不断推进教育统计现代化改革，提高统计数据质量和服务水平。会议强调要做好我校教育数据统计两项工作，各相关单位高度重视，明确统计任务，专人负责，依法统计，保证数据质量，熟悉指标内涵，融入业务日常，坚决杜绝统计指标理解不到位、误选错选、“数据打架”等情况；对学校高等教育质量监测国家数据平台、教育事业统计工作具体方案进行安排，强调做好近三年核心数据自查、完成陕西省教育厅教育事业统计管理系统基表、教育部季报、教育部年报数据统计工作。
巩守平副书记、副校长在讲话中强调，要提高政治站位，充分认识统计工作的重要性。数据统计工作关系到高等教育事业的科学决策和科学管理，是反映我校教育教学基本情况的主要依据，事关长远。要强化责任担当，加强统计工作规范化水平。各单位主要负责人是本部门统计数据质量的第一责任人，要切实对统计资料的真实性、准确性、完整性和及时性负责，统筹安排，保障到位。要严格时间要求，保质保量完成统计工作。各单位按照会议要求的时间节点任务，扎实高效完成教育统计数据填报工作。要统一统计口径，加强数据的科学管理。掌握数据内涵、系统应用和统计方法，强化统计数据的日常质量管理，牢固树立科学管理、保障数据质量是统计工作生命线的意识，建立健全统计数据科学管理体系，加快构建数据管理的长效机制。
会议第二阶段梳理了上一年统计工作问题，集中统计总体思路；开展统计工作内容培训，从工作流程、指标解读、系统操作和时间节点四个方面对校内各相关单位统计工作人员进行了专项培训；开展工作注意事项培训，逐表讲解《教育事业综合统计调查制度》，重点强调了固定表单中多指标交叉情况的应对，新增指标在不同表单中的显现，同一指标不同表单中的内涵范围，以及不同表单中多部门间的关联协作；进行系统操作演示，讲解了陕西省教育事业统计管理系统的运行与操作，并详细介绍电子台账明细数据采集总体思路、填报步骤和关键注意点。
学校教育数据工作领导小组成员、数据工作相关单位负责人及其统计人员参加会议。（发展规划处 文/李晓惠 图/洪艳 审核/马俊生）
